El renovado programa de Magíster en Educación de la UC está orientado a profesores y otros profesionales y aspira a formar especialistas capaces de proponer mejoras a nuestra educación. Su énfasis profesional te permitirá diseñar propuestas innovadoras para renovar y fortalecer procesos educativos e implementar colaboraciones interdisciplinares para resolver problemas y alcanzar metas educativas compartidas.
Contamos con un cuerpo docente de excelencia y un formato de clases semipresencial y flexible.

¡Conoce acá nuestras 9 menciones!

DIRECCIÓN Y LIDERAZGO EDUCACIONAL

La mención en Dirección y Liderazgo Educacional está dirigida a los y las profesionales interesados en desarrollar sus competencias para el liderazgo y dirección en organizaciones escolares en diversos niveles. Se ofrece una formación que permite la innovación y colaboración para el desarrollo de iniciativas de mejora desde la investigación y la experiencia profesional.

ESTUDIOS CURRICULARES

La mención en Estudios Curriculares se enfoca en la comprensión multidisciplinar de la pregunta canónica del currículum: ¿qué conocimiento es de mayor valor? Desde fuentes teóricas y prácticas clásicas y de vanguardia, en esta mención estudiamos procesos de análisis, evaluación, diseño y transformación de propuestas formativas.

EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES

La mención de Evaluación de Aprendizajes ofrece conocimiento riguroso y herramientas profesionales para enfrentar el diseño, desarrollo, y aplicación de estrategias para la evaluación de aprendizajes en aula y en evaluaciones a gran escala.



DIVERSIDAD E INCLUSIÓN

La mención en Diversidad e Inclusión busca desarrollar en sus estudiantes habilidades para generar contextos educativos inclusivos. Mediante perspectivas que problematizan las dimensiones socioculturales de la diferencia, el programa estimula el diseño de propuestas de trabajo pedagógico innovadoras que apoyen las trayectorias educativas de los y las estudiantes.

EDUCACIÓN SUPERIOR

La mención en Educación Superior está dirigida a profesionales que desempeñan cargos de liderazgo o gestión en instituciones de educación terciaria, así como a académicos y académicas interesados en expandir su comprensión de la educación superior en Chile y en el mundo. El programa ofrece una formación para innovar colaborativamente en diversos espacios.

DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS

La mención de Didáctica de las Ciencias está dirigida a profesionales que deseen fortalecer sus conocimientos didácticos para mejorar el aprendizaje de las ciencias. Los cursos se enfocan en el diseño de secuencias didácticas innovadoras, la gestión de las interacciones comunicativas en la clase de ciencias, y el diseño y aplicación de estrategias evaluativas para la toma de decisiones.

DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES

La mención en Didáctica de las Ciencias Sociales está dirigida a profesores y profesoras que buscan reflexionar sobre sus prácticas docentes e implementar diseños innovadores en su asignatura. Enfatizamos el diseño de secuencias didácticas orientadas al trabajo con fuentes, la vinculación con la realidad social, la promoción de una ciudadanía crítica y la coherencia entre enseñanza y evaluación.

DIDÁCTICA DEL LENGUAJE

La mención en Didáctica del Lenguaje promueve el desarrollo de habilidades profesionales tendientes a generar instancias de innovación y mejora en los aprendizajes del lenguaje, basadas tanto en el conocimiento disciplinar de la didáctica de la lengua y la literatura como en la adquisición de perspectivas de trabajo colaborativo e interdisciplinar.

DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA

La mención en Didáctica de la Matemática está dirigida a profesionales que aspiran a enfrentar desafíos para el aula de las matemáticas a través de propuestas innovadoras tales como: prácticas inclusivas para la sala de clases, estrategias didácticas para el diseño, gestión y evaluación de habilidades matemáticas y prácticas para generar discusiones con altos niveles de razonamiento.

Si tienes alguna duda o
quieres más información